今天我为大家分享承担辅助员一个多月以来,我在修学和心行方面的成长。
  一、深切体会到传承模式的责任
  记得2019年2月份刚修学时,我是一名佛法小白。辅导义工们在三级修学模式的引领下,手把手地教我们怎样定课、自修、小组交流、班级交流,一步步引导我们正确认识佛法,走上生命的觉醒之道。通过近两年的修学,我的观念、心态、生命品质都有了较大改变。所以,作为三级修学的受益者,有责任将模式传递下去,帮助更多的人受益。
  于是我在承担辅助员的这一个月中,每逢班级交流和小组交流,从外地开车到现场,认真陪伴新学员。希望通过我的陪伴和引导,帮助她们尽快熟悉修学方式,落实修学态度和修学方法,尽早进入修学状态,进入修学轨道。
  二、利他的同时,慈悲心得到增长
  第一次参加小组交流时,考虑到开车过去,路上可能塞车,以及不熟悉交流地点等因素,我早早地就出发了。定于中午12点半开始的小组交流,我12点刚过就到了现场。当时我还认为需要和组员共同布置场地,但没想到场地的提供者班长师兄已精心布置好场地,桌上摆着水果和小点心。当时就觉得,她比已修学近两年的我更有为大家服务的意识,做得更好。我更应做好这三个月的陪伴、引导,让她们尽快学会按模式开展交流,于法受益。
  离正式开始还差五分钟时间,组员就全部到齐,准时开始交流。每位师兄都热情、真诚地分享了自己加入三级修学的因缘,有的已在其他寺院学佛多年,但没有系统的修学;有的是在与他人交往中,看到许多人感受生活很苦,却不知道有什么好办法来帮助他们;有的是想要改变自己,寻找自己的价值,为此还曾接触过儒家学说,但仍没找到方法等。加入三级修学的原因各不相同,但大家都流露出对修学佛法的迫切期待。
  从大家的分享中,我感到一份沉甸甸的责任和使命,当时就默默地发心:一定要生起无限的慈悲心,全力呵护好她们的求学之心、求法之心,做好陪伴、引导,要把自己的修学经验毫无保留地供养给大家,让她们尽快掌握学习方法,端正修学态度,尽快地进入修学状态,顺畅地在菩提道上修行。
  三、利他的同时,也促进了自己的修学
  修学中,导师一直提倡反复闻思。“多闻能知法,多闻舍无义,多闻能远恶,多闻得涅槃。”承担辅助员时,再次学习同喜班的内容,重新温习法义。当我再次学习《学员手册》中修学方式、修学态度、修学方法等内容时,明显感觉在这方面的基础,比自己初学时要扎实很多。因为要带组学习,首先自己要认真自修,理解透彻,还要参加辅导团队的集体备课,才能有效引导。经过这样一整套的学习过程,对法义真正做到充分的理解,既保证了对新学员的陪伴质量,同时又提高了自身的修学质量。
  导师说,越承担,越成长。这段时间承担辅助员的经历,让我真切感受到,在付出的同时自己也得到了成长。承担辅助员既是修学的增上缘,也是自利利他的菩萨道修行。